快速,高质保障,诚信合作放心交易保障双方利益
手机微信号18973889360(给力教育)
客服QQ:775451228
手机版

当前位置:首页 >> 教育新闻

河北机电职业技术学院机械设计制造及其自动化专业毕业证代码:13393

日期:2022-02-26 人气:

河北机电职业技术学院(Hebei Institute of Mechanical and Electrical Technology)是2003年4月,经河北省人民政府批准的公办全日制普通高等院校,是河北省示范性高等职业院校。


 河北机电职业技术学院机械设计制造及其自动化专业简介


一、培养目标


本专业培养知识、能力、素质各方面全面发展,具备机械设计制造及其自动化专业领域的基础知识,具有运用机械设计制造技术解决实际问题的应用能力,面向装备制造行业从事机械产品设计与开发、机械制造工艺研发与应用、生产运行与技术管理等工作,且具备较强的机械工程实践能力和创新精神的应用技术型本科人才。


二、培养要求


本专业学生主要学习机械设计制造及其自动化专业领域的基本理论知识,在企业真实环境中接受工程实践锻炼,培养其具备机械设计、机械制造工艺、机械自动化控制、生产运行与技术管理等工作能力。


毕业生应获得以下几方面的知识和能力:


1.具有较扎实的自然科学基础,较好的人文、艺术和社会科学基础以及正确运用本国语言、文字的表达能力。


2.系统地掌握本专业领域的技术及知识,主要包括工程制图、工程力学、工程材料、机械原理、机械设计、电工电子技术基础、机械制造技术、数控加工技术、机械cad/cam、机械工艺装备设计、机电产品创新设计、生产运行管理等。


3.具有本专业必需的制图、计算、实验、测试、文献检索等基本技能和较强的计算机应用能力。


4.具有本专业领域所必要的专业知识和实践技能,了解其科学前沿及发展趋势,初步的科学研究、科技开发及组织管理能力;典型机床设备的操作能力、阅读并分析各类相关的技术图纸和资料的能力、信息化制造技术的应用能力等;具有新产品的设计与计算、机械制造工艺分析计算与研发、生产运行与技术管理的能力。


5.具有严谨的科学态度、务实的工作作风和能胜任专业岗位的业务素质。


6.具有较强的自学能力和适应科技发展的应变能力以及较强的创新与应变能力。


7.具有良好的健康体魄和心理素质,达到大学生体质健康标准。


三、学制


四年


四、主干学科


机械工程


五、核心课程


学科基础课程:画法几何与工程制图、三维造型设计、工程力学、工程材料、机械原理、机械设计、电工电子技术基础、互换性与测量技术、机械控制工程基础、机械工程认知实习等;


专业课程:机械工艺装备设计、机电产品创新设计、机械制造技术、数控加工工艺与编程、液压与气压传动、电气与plc控制、复杂零件自动化编程与加工等。



相关内容
  • 09-27
    西安电子科技大学毕业证样本西安电子科技大学毕业证样本详解西安电子科技大学,作为我国知名的高等院校之一,培养了大量优秀的人才。对于许多人来说,毕业证书是大学生活的一个重要象征,不仅代表着四年辛勤学习的成果,也代表着个人迈入社会的…
  • 09-24
    太原城市职业技术学院毕业证样本太原城市职业技术学院毕业证样本详解:真伪辨识与注意事项太原城市职业技术学院是一所以培养高素质技术技能人才为主要目标的全日制普通高校。随着信息化社会的迅速发展,毕业证书的真伪问题也成为了不少考生和用人单…
  • 06-19
    兰州师范高等专科学校毕业证样本兰州师范高等专科学校毕业证样本解析及其相关信息兰州师范高等专科学校是甘肃省一所重要的师范类院校,培养了大量的教育人才。随着学校的发展和各类专业的设置,兰州师范高等专科学校的毕业证书成为了社会上广泛认可…
  • 03-24
    东莞南博职业技术学院毕业证样本东莞南博职业技术学院毕业证样本解析:详细介绍与分析东莞南博职业技术学院是广东省一所以职业教育为特色的高等院校,培养了大量的技术和应用型人才。随着教育体制的改革与发展,毕业证书的设计和制作也逐渐规范化。…
  • 03-22
    陕西科技大学毕业证样本陕西科技大学毕业证样本详解陕西科技大学是一所位于陕西省西安市的高等院校,成立于1958年。作为一所综合性大学,陕西科技大学培养了大量的优秀人才,广泛受到社会各界的认可。对于在校学生来说,毕业证书是每个…
  • 11-18
    北京医科大学毕业证样本中的核心标识元素北京医科大学毕业证样本中的核心标识元素解析在我国高等教育体系中,毕业证书作为一种重要的学术认证,承载着学校对毕业生学业成果的官方认可。北京医科大学作为中国历史悠久且声誉卓著的高等院校之一,其毕业证书样…

Copyright ©2010-2019    All Rights Reserved