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形式可“虚”，落地要“实”——重庆移通学院计算机科学与技术虚拟教研室申报与建设交流会
重庆移通学院成立于2000年，是一所经国家教育部批准、由重庆市教委主管的全日制普通本科高校，面向全国招生。
重庆移通学院有合川、綦江两个校区。合川校区位于重庆主城新区重要战略支点城市——合川区大学城，校园依山傍水，环境优美，交通便捷，距重庆市中心40分钟车程，距合川中心商业街、锦悦城商业5分钟车程；綦江校区位于重庆主城新区西部信息安全谷——綦江区东部新城，周围巍峨古剑山、秀美綦河水，咫尺横山巅与校区融为一体，是中国最具特色的山水园林式书院大学，开车至重庆市中心40分钟车程，距綦江东站15分钟，綦江客运中心仅5分钟。
为推动新型基层教学组织建设，促进高等教育高质量发展，11月23日下午，重庆移通学院计算机科学与技术教研室邀请通信与信息工程学院新一代信息技术虚拟教研室负责人余晓玫老师分享虚拟教研室申报与建设经验，并进行了交流讨论，会议由张玲主任主持，教研室全体教师参加。
会上，余晓玫老师首先介绍了为什么建设虚拟教研室，强调了以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻全国教育大会精神，落实立德树人根本任务，以提高人才培养质量为核心，以现代信息技术为载体，强化建设基础，突出建设效果，深化多元协同，推进试点建设，拟在重庆市遴选50个左右虚拟教研室进行首批试点建设。
余晓玫老师还分享了虚拟教研室应该建什么，提出了虚拟教研室的基本架构、工作思路、资源共享方式，指出要统筹谋划、明确目标，坚持分类推进、示范引领，借助新兴技术，不断健全虚拟教研室建设工作机制。
同时，余晓玫老师还分享了虚拟教研室建设的进展、遇到的问题，以及未来重点工作，指出虚拟教研室的三种类型以及不同类型的任务与特点，强调打造成渝双圈教师发展共同体，建设内容包括优化课程体系，构建跨学校的区域性课程群，并创新教研形态，整合优势资源，打造优质教学资源库。
此次会议通过余晓玫老师的分享，各位老师感悟良多。蔡宇老师积极提问，困扰心中多日的虚拟教研室建设的疑问也得到了解答。老师们满怀期望，希望借助“虚拟教研室”平台，让教育改革的理念扎根于高校每一个教师的心中，促进高等教育高质量发展，提高移通学院的教学质量，提升民办高校的教学质量，惠泽每一位师生。
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