江西理工大学毕业证样本（江西理工大学2022年全日制图片收藏）

江西理工大学2022年毕业证样本：疫情下的教育坚守与时代答卷

引言：特殊年份的特殊印记

2022年，新冠疫情的阴霾仍未散去，全球教育体系面临前所未有的挑战。对于江西理工大学的毕业生而言，这一年的毕业季注定难忘——线上答辩、错峰领证、就业寒冬……然而，在这场没有硝烟的“战役”中，学校以教育者的责任与担当，为毕业生们交出了一份温暖的答卷。而那张承载着四年青春的毕业证，也成为了这段特殊历史最真实的见证。

一、政策与制度：毕业证背后的规则与规范

江西理工大学作为江西省一流学科建设高校，其学籍学历管理工作始终遵循严格的政策与制度。2022年，学校依据教育部《普通高等学校学生管理规定》和江西省教育厅相关文件精神，结合学校实际，进一步完善了毕业资格审查与学位授予流程。

（一）毕业资格审查

根据《江西理工大学本科生学籍管理细则》，学生需满足以下条件方可获得毕业证：

1. 成绩合格：所有课程考核通过，无不及格记录；

2. 学分达标：修满专业培养方案规定的学分，其中必修课学分不得低于总学分的70%；

3. 实践环节完成：完成毕业实习、毕业论文（设计）等实践环节，且成绩合格；

4. 思想品德合格：在校期间未受留校察看及以上处分，或处分已解除。

教务处对学生的成绩、学分、实践环节等进行全面审核，确保每一位毕业生都符合培养要求。毕业信息需在学信网进行备案，确保学历认证的权威性和真实性。

（二）学位授予条件

对于符合毕业条件的学生，学校依据《江西理工大学学士学位授予工作办法（2021年修订）》进行学位授予审核。具体要求包括：

1. 外语水平达标：通过学校组织的高等学历继续教育本科学生学士学位外语考试，或提供全国大学英语四级（CET-4）及以上成绩单；

2. 毕业论文（设计）合格：经学院专业学位委员会审核，论文（设计）质量达到本科水平；

3. 无学术不端行为：未发现抄袭、剽窃、伪造数据等学术不端行为。

对于因特殊原因未能按时毕业的学生，学校提供了结换毕考试政策。结业生可在结业后两年内申请补修未通过课程，补修合格后可换发毕业证，并符合学位授予条件的可授予学士学位。

二、疫情挑战：毕业证发放的灵活应对

2022年初，全国多地疫情反弹，给江西理工大学的毕业工作带来了前所未有的挑战。为了保障学生的健康和安全，学校对毕业答辩、证书发放等环节采取了系列灵活措施。

（一）线上答辩：科技赋能教育

以软件工程学院为例，2022届本科毕业生答辩工作于5月29日至6月2日进行，共分为19个答辩小组，参与答辩教师57人。考虑到疫情因素，学院采用了线上线下混合答辩模式，共有106人通过腾讯会议等平台进行线上答辩。

学院对答辩过程进行了全方位把控：

• 答辩前：组织答辩教师培训，明确答辩流程和评分标准；

• 答辩中：院长黄学雨深入现场检查，确保答辩秩序和质量；

• 答辩后：及时反馈答辩意见，指导学生修改论文。

这种灵活答辩模式既保障了毕业生的答辩权利，又符合疫情防控要求，得到了师生的一致好评。

（二）错峰领证：安全有序

为避免人员聚集，学校对毕业证领取时间进行了错峰安排。具体安排如下：

• 6月6日：土木与测绘工程学院召开毕业生文明离校教育大会暨校友联络员聘用仪式，强调疫情防控要求，并详细安排毕业手续办理流程；

• 6月7日-10日：各学院分批次组织毕业生领取毕业证、学位证，要求佩戴口罩、持健康码绿码进入校园，并进行体温检测。

对于因故无法亲自返校领取证书的学生，学校允许委托他人代领，但需提供严格的委托材料：

• 委托人书写的委托书（模板由学院提供）；

• 委托人身份证复印件；

• 受委托人身份证原件及复印件。

（三）特殊情况：人性化解决

针对部分学生因疫情导致的特殊情况，学校也制定了相应的解决方案：

• 成绩审核未通过：学生可在结业后两年内申请结换毕考试，补修未通过课程；

• 未交照片：学生需补交照片，并到教务处办理相关手续；

• 证书遗失：学校不补办毕业证原件，但可开具学历证明书。

三、就业与升学：疫情下的突围与突破

2022年，全国高校毕业生人数达到1076万，创历史新高，而疫情的爆发更是让就业形势雪上加霜。江西理工大学积极应对挑战，通过多种渠道拓宽就业途径，助力毕业生顺利就业。

（一）就业形势：国企成为重要去向

数据显示，2022届本科毕业生就业率达90%，其中：

• 国有企业：27.93%的毕业生进入国企，稀土等专业毕业生成为国企定向吸纳对象；

• 三资企业：27%的毕业生进入三资企业，主要分布在IT软件、电子技术、互联网等行业；

• 机关单位：1%的毕业生通过公务员考试进入机关单位。

从就业地区来看，深圳（21%）、上海（13%）、广州（10%）等一线城市是毕业生的主要选择，南昌（4%）等省内城市也吸引了一定数量的毕业生。

（二）专升本与考研：升学率创新高

学校高度重视升学工作，鼓励毕业生通过继续深造提升学历和就业质量。2022年，学校升学率达33.84%，其中：

• 专升本：2022年招生计划1260人，2023年调整为1060人，涉及14个专业；

• 考研：资源与环境工程学院397名本科毕业生中，184人成功被录取，升学率达46.3%，其中60.87%被南京大学、中国科学院大学等“双一流”高校录取。

学校通过报名期间的宣传动员、报考咨询和志愿填报指导等服务，为毕业生升学提供了有力支持。

（三）困难帮扶：精准施策暖人心

针对家庭经济困难和就业困难的“双困生”，学校建立了专项数据库，提供求职补贴和“一对一”帮扶。2022届毕业生中，共有215人成功申领了“求职补贴”，总计32.25万元。同时，学校还采取集体指导与个别辅导相结合的方式，建立“一对一”帮扶机制，帮助“双困生”早日实现就业。

四、文化传承与档案管理：毕业证的永恒记忆

2021年，江西理工大学启动校史档案征集工作，旨在全面展示学校办学的光辉历程和取得的辉煌成果。毕业证作为学生教育历程的重要见证，成为校史馆征集的重要内容之一。

（一）校史档案征集：留住历史记忆

学校向全院师生、校友和社会各界征集与学院发展相关的历史资料和实物档案，包括：

• 招生简章、教材、教案、学生作业等；

• 反映学院各个时期建设、发展的文件、报刊、笔记、文稿、信函等；

• 历任院领导的照片、合影照，以及反映校园建筑、校园风光等校容校貌的照片；

• 党代会、团代会、学代会、职（教）代会及党团组织活动的照片；

• 受国家、省（部）级表彰的先进个人照片；

• 反映教学、研究、实习、实践活动的照片；

• 学院不同时期的照片及历届毕业生照片；

• 参加全国及国际学术交流、研讨活动的照片。

（二）毕业证：教育历程的见证

对于毕业生而言，毕业证不仅是他们学业成果的证明，更是他们青春记忆的载体。通过征集和保存毕业证等实物资料，学校不仅保留了学生们的历史记忆，也传承了学院的文化和精神。

五、社会反馈与争议：对高校教育的认知与期待

（一）就业质量争议

部分观点认为，江西理工大学虽就业率较高，但就业领域集中于传统行业（如房地产、加工制造等），需进一步拓宽新兴产业（如人工智能、新能源等）就业渠道。对此，学校通过加强与新兴企业的合作，组织专场招聘会，逐步提升毕业生在新兴产业的就业比例。

（二）升学竞争压力

尽管升学率显著提升，但部分学生反映考研竞争激烈，需加强考研辅导与资源支持。学校通过增设考研辅导课程、提供考研专用自习室、邀请往届考研成功学生分享经验等方式，为毕业生考研提供全方位支持。

（三）政策透明度

有学生建议学校进一步公开结换毕考试、学位授予等政策的详细流程，以减少信息不对称。学校通过教务处网站、学院公告栏等渠道，及时发布相关政策信息，并设立咨询窗口，为毕业生提供政策解答服务。

结语：毕业证背后的教育坚守与时代答卷

回顾2022年江西理工大学与毕业证相关的诸多事件，我们不难发现，这些事件不仅关乎学子们的切身利益，更折射出教育变革与时代挑战的深刻影响。在政策与制度的规范下，学校确保了毕业证的权威性和真实性；在疫情的挑战下，学校灵活应对，保障了学生的健康和安全；在就业与升学的压力下，学校积极拓宽就业渠道，鼓励学生继续深造；在文化传承与档案管理的需求下，学校保留了学生们的历史记忆和文化精神。

未来，随着教育改革的不断深化和时代的不断发展，江西理工大学将继续秉承“志存高远、责任为先”的校训精神，为培养更多高素质应用型人才而不懈努力。而那一纸毕业证，也将继续见证着学子们的成长和奋斗，成为他们人生道路上永恒的印记。